一个人㖭上面一个㖭下| 【统战地标•重庆】抗日烽火中坚持职教救国 “江姐”、华罗庚都曾在这里求学

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一个人㖭上面一个㖭下的日常生活

开头：
在我们的日常生活中，有时候会遇到一些奇特的人，他们像是一座小山一样自信而高大。然而，在这些人之中，也不乏一些与之相反的存在——那些在外表上与山一样高大，但却在内心中像是一个虚无缥缈的洞穴一样空虚和脆弱。本文将以一个人㖭上面一个㖭下的形象为主题，展开探讨。

第一段：被外表束缚的困扰
外貌的影响在社会中无处不在，它似乎成为了评判一个人优劣的标准之一。对于一个人㖭上面一个㖭下的人来说，外表的问题会更加突出。他们的外貌造型可能给人一种高大威猛的感觉，所以人们常常把他们当做坚强、自信的代表。然而，当你真正接触到这样的人时，你将发现他们并不总是那么自信和坚强。有时候，他们也会感到压力，因为人们期待着他们的外在与内在有所不同，这给了他们一种沉重的负担。

第二段：内心的空虚和脆弱
与周围人对他们的期望相比，一个人㖭上面一个㖭下的人的内心可能更加空虚和脆弱。有时候，他们会感到深深的无助和孤独。因为他们感到自己与他人之间存在着一种隔阂，无法真正与他人相互理解和沟通。在外表高大的背后，他们隐藏着一颗柔软而敏感的内心，难以抵挡外界的风雨。尽管他们在表面上看起来充满自信，但其实他们也有着与常人一样的情感需求，需要被关心和关爱。

第三段：寻找内外平衡的努力
为了找到内心与外貌的平衡，一个人㖭上面一个㖭下的人必须努力进行自我探索和成长。首先，他们需要正视自己内心的空虚和脆弱，从而勇敢地面对这些问题。其次，他们还需要在与他人的交流中学会表达自己的真实感受。这不仅有助于减轻内心的压力，还能帮助他们寻找到真正理解自己的人。最重要的是，他们需要坚信自己的价值不仅仅取决于外在形象，而是来自于内心的品质和特点。只有通过这样的努力，他们才能够真正摆脱内外不一致的焦虑和困扰。

结尾：
每个人都有自己的特点和问题。与其他人相比，一个人㖭上面一个㖭下的人面临着更大的挑战，但也存在着更多的机会。只有勇敢地面对自己的不足，努力和他人建立更真实的连接，他们才能够找到内外统一的平衡点，从而过上更充实、更幸福的生活。在我们走在这个多元化社会中时，我们应该学会尊重和理解每一个人的不同之处，并给予他们应有的关注和支持。
一个人㖭上面一个㖭下

　　中华职业教育社百年历史发轫于何时何处？为何与救亡图存紧密相连？职教社如何助力统战工作高质量发展？带着上述疑问，“统战新语”实地探访了位于重庆市渝北区回兴街道宝圣东路501号的中华职业教育社社史陈列馆，这里是中华职业教育社保存最完备的陈列馆之一，也见证了中华职业教育社在渝抗战救亡史。

　　

　　陈列馆建筑是一座独具巴渝地区乡间别墅风格的四合院，总占地面积1998平方米，建筑面积1300平方米，曾是中华职业学校暨于学忠将军旧居，有130多年的历史。目前，馆中布展面积近2000平方米，展室27间，分职教先河、救亡图存、同舟共济、新的征程、重放光彩、英才师生等六个板块。

　　

　　“使无业者有业，使有业者乐业。”陈列馆内的对联道出中华职业教育社的使命。在考察调研并接触各界人士的基础上，黄炎培联络蔡元培、张謇、梁启超等教育界、实业界48位知名人士，于1917年5月6日在上海发起成立中华职业教育社，改革旧的教育，倡导职业教育救国，主张劳工神圣、双手万能、手脑并用，职业教育要和以农工商为代表的百业紧密沟通。

　　这项事业得到了当时社会各界的大力支持，从著名出版家张元济到著名爱国华侨陈嘉庚，从知名人士到普通市民，各界都大力支持中华职业教育社的职业教育事业。

　　

　　中华职业教育社做了很多开创职业教育先河的事情，包括创办《教育与职业》和《生活周刊》等宣传职业教育的期刊、开办中华职业学校、开展职业培训、创建职业指导所、开展校企合作、创办残疾人职业学校等，不遗余力地研究、推广、宣传职业教育，得到了广泛的社会支持。

　　陈列馆内，可以看到木工科、商科、机械科、珐琅科、钮扣科等专业授课的图片或模拟情景再现。中华职业学校是一所有开创意义和示范性的职业学校，很多专业都是通过到海关、市场、博览会等深入调研后而开设，可以说，当年专业开办和课程设置都是“摸着石头过河”。而机械科、珐琅科和钮扣科的开办，对当时中国的三大产业发展具有深远影响。

　　九一八事变后，中华职业教育社积极投身抗日运动，参加了民间组织的抗日救国会，在学校组建义勇军，并创办了《救国通讯》。1938年，上海沦陷后，中华职业教育社及中华职业学校开始内迁。

　　在一路艰难的内迁过程中，中华职业教育社在武汉、湖南、广西、昆明、贵阳、重庆、成都等各地设办事处、通讯处，组织难民培训、难民救助，为稳定抗战后方作出巨大贡献。

　　1939年3月，中华职业教育社在昆明召开了长达三周的工作讨论会，把工作方向调整为职业教育要为抗战建国服务，史称“昆明会议”。昆明会议的精神，也在陈列馆悬挂的对联“一分精神都为国，一寸光阴全为民”中得以体现。

　　中华职业教育社及中华职业学校迁至重庆后，首个校区遭日军飞机炸毁，开明乡绅主动借出位于江北县回兴乡(今渝北区回兴街道)的山间别墅作为校舍。

　　1939年5月，全校师生冒着被敌机扫射的危险，渡船到江北后徒步到新校舍。自此，职教救国的思想火种播撒到了重庆的热土，在大西南形成燎原之势。

　　在渝八年，中华职业教育社为中国培养了大量建设人才。

　　鲜为人知的是，“江姐”原型之一江竹筠，“许云峰”原型之一许晓轩，以及彭立人(时任中共达县特支书记)、胡有猷(时任中共北碚学运特支书记)等四位红岩英烈都曾在这里学习和工作，留下了丰富而感人的红色故事。

　　

　　在中华职业学校的学生名单中，可以看到一群科技才俊和文化名家，比如：数学家华罗庚、表演艺术家秦怡、思想家与经济学家顾准、混凝土技术专家黄大能、石油矿业机械专家顾心怿等等。

　　到重庆后，中华职业教育社积极响应中国共产党的全面抗战路线，并与中国共产党建立更加密切的联系，先后在重庆参与发起组建中国民主政团同盟和民主建国会，成为中国共产党领导的抗日民族统一战线的重要成员。

　　中华职业教育社为了宣传抗日救亡，在重庆期间举办了43期“青年星期讲座”，邀请了周恩来、闻一多、马寅初等前来演讲，这对提高中国共产党的威望，巩固发展抗日民族统一战线发挥了积极作用。

　　1941年3月，中华职业教育社参与发起中国民主政团同盟，黄炎培当选民盟中央委员会主席。1945年7月，黄炎培等6位国民参政员访问了延安。在延安窑洞里他与毛泽东关于历史周期率的著名“窑洞对”，成为了一段佳话。

　　抗战胜利后，中华职业教育社和中华职业学校迁回上海，在重庆的社址后来又成为抗日将领于学忠将军的住所。1950年，于学忠赴京履职将此宅捐给了地方政府。

　　

　　新中国成立后，中华职业教育社由上海迁往北京，调整工作方向，继续在社会主义革命和建设事业中发挥积极作用。特别是改革开放以来，中华职业教育社紧紧围绕党和国家工作大局，广泛联系社会各界和海内外关心支持职业教育的人士，为发展职业教育，实施科教兴国和人才强国战略、推进祖国和平统一大业作出了积极贡献。

　　2009年，“中华职业学校暨于学忠将军旧居”被批准为重庆市文物保护单位。2012年10月10日，中华职业教育社社史陈列馆在此开馆，陈列了大量历史文物，成为一段历史故事的见证。

　　想了解更多关于中华职业教育社的故事吗？那就到中华职业教育社社史陈列馆走走看看，在砖木结构的四合院里，去重温那段峥嵘岁月。

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